第684章 為大漢之崛起而讀書
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“有了實力，就一定要將可能會貽害後世的禍害除掉！”趙風繼續說道，“是，後來的大漢太過羸弱，太過無能，所以才會被匈奴鮮卑騎在頭上拉屎還不覺得羞辱！”
趙風得話，如同一根根鋼針，直刺入了課堂之中學生們的心窩。
“北方的游牧民族都有哪些？有誰知道？”趙風掃視了一下課堂裏面的眾人，發現還有後來的學生，似乎是從別的教室裏面跑過來旁聽的，當然，有的教師也赫然在列！
“有匈奴！鮮卑！”
說出這個三個答案之後，學生們再度不做聲，因為他們不知道了！
“那麽世界上，還有沒有其他的國度，就如同我們大漢一樣繁華的呢？”趙風接著問出了第二個問題。
課堂之中又是一陣沈默，這個問題，就連老師們都不知道如何作答。
“整個世界上的人類，是不是都是像我們一樣，黃皮膚、黑頭發？”趙風的第三個問題，依舊沒有人知道。
聽了趙風得這三個問題，原本不明白趙風要做什麽的蔡琰，似乎知道了趙風得目的，在一旁若有所思而又興致勃勃地聽了起來。
望著越聚越多的老師和學生們，趙風微微一笑，從頭開始，一個一個的解答了起來。
“我們大漢北方，有著五個游牧民族，分別是匈奴、鮮卑、羯族、氐族、羌族！他們，一個個都十分的強大，覬覦著我們大漢的疆土！”趙風大聲喝道。
“還有，在我們大漢的西方，有著一個名叫貴霜帝國的國家，再往西，還有一個名叫帕提亞的帝國，再西面，還有更為強大的羅馬帝國！在羅馬帝國的北方，還有兩個好戰民族：分別是日耳曼人和斯拉夫人！至於我們大漢的西南邊陲，則是與剽國接壤，與之毗鄰的有著百乘王朝還有扶南！這些，都是我們大漢的敵人！”趙風得這一番話說的眾人一陣驚訝，對於這些，他們是聞所未聞的，但是趙風是怎麽知道的？
“還有，我可以告訴你們的是，每一個國家的人都是不同的，我們大漢是黃皮膚黑頭發，但是羅馬帝國的人卻是白皮膚金頭發！還有其他黑皮膚的人，棕色頭發的人！”趙風又說了這些眾人難以想象的話。
金發？白皮膚？那不是怪物嗎？怎麽還是人？
“今天，我給大家將這些，並不是想要告訴大家，這個世界有多麽多麽的新奇，或者是有多麽多麽的可怕！我想要告訴大家的是，做人，一定要把目光放的高遠一些，對於我們來說，什麽劉備、曹操或者是孫權，都稱不上我們的敵人，我們的敵人是剛剛我所說的那些民族，哪些國家，那，才是威脅我大漢百姓，威脅我大漢江山的真正敵人！”趙風道。
聽了趙風得話，學生們由於年歲尚小，可能沒有什麽感覺，但是老師們對於這番言論可就有著不一樣的看法，原來趙風早就將目光投向的別處，沒有單單局限在大漢這點疆域上面。這等的眼界，曹操、孫權之流如何能夠相比？單單看這一點的話，其餘諸侯都已經輸了。
“我們大漢被這些國家還有民族覬覦著，我們應該怎麽辦？”趙風大聲問道。
被趙風得一番話早就說的有些熱血沸騰了，教室裏，走廊上，學生們以及一些年齡稍輕的教師都一起大聲喊：“殺！”
“沒錯，我們只有主動出擊，將這些國家和民族全部征服！”趙風大聲喝道。
“征服！征服！”這次，全體教師還有學生，都紛紛的喊了出來。
“但是！”趙風得話鋒一轉，“你們現在憑什麽去征服他們？”
“這……”眾人楞住了，完全不知道趙風所說的這句話是什麽意思。
“難道只憑借著你們的這一腔熱血？只憑著你們的幾口口水？”趙風冷聲說道，那聲音之中有著些許的不屑，“空口大話誰都會說，但是真正能夠做到的又有誰？”
被趙風這樣一說，眾人紛紛羞愧了起來，是啊，他們憑什麽去征服趙風所說的那些什麽民族和國家的？
“現在，我想要告訴你們的是，只有知識才能改變命運，只有學到了足夠的知識，你們在大漢的無論是哪個角落做著貢獻，都是高尚的，你們所學的知識，應用在戰場之上，可能會變成一個破陣殺敵的計策，可能會成為一個能夠攻城略地的完美器械，也可能只是陷陣殺敵士兵們手上的那柄鋼刀，但是無論是什麽，你都沒有白白浪費你的所學，你都沒有白白浪費你這一生！”趙風大聲喊道。
“所謂民族的崛起，不是單單某個人努力就能夠成功的，一人強不算強，再強他也只是一只羊，只有整個民族都團結起來，共同進步共同強大，那才叫強！那才能成為一匹狼，一匹讓所有敵人都懼怕的狼！”趙風道。
隨即趙風指了指剛剛自己寫的那幾個字，大聲喝問：“現在，你們知道你們是為什麽而讀書的了嗎？”
“為大漢崛起而讀書！為大漢崛起而讀書！”喊聲陣陣不絕於耳，所有的老師還有學生們都被趙風剛剛的演講所震撼了，一人強不算強，再強也是一只羊，全民族強才叫強，團結起來成匹狼！
而且，團結是一方面，另一方面，還需要一代又一代人的努力，才能夠真正的達到民族富強的目標。
趙風得這一番說辭，可以說改變了虛度學生的一生，有許多學生原本只是被家中硬逼著來到學校上學，想要混混日子也就罷了，但是聽到了趙風的這一番話，他們心中的湧起了一股沖動，那就是一定要好好學習，好好讀書，為了大漢的富強，做終身的努力！
而趙風這次演講的主題：為大漢之崛起而讀書，速度哦學生當做了自己的座右銘，更是在後來被蔡邕和鄭玄兩人設為了遼東學院的校訓，逼著趙風重新題了一個牌匾，高掛在學校的大堂。
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趙風得話，如同一根根鋼針，直刺入了課堂之中學生們的心窩。
“北方的游牧民族都有哪些？有誰知道？”趙風掃視了一下課堂裏面的眾人，發現還有後來的學生，似乎是從別的教室裏面跑過來旁聽的，當然，有的教師也赫然在列！
“有匈奴！鮮卑！”
說出這個三個答案之後，學生們再度不做聲，因為他們不知道了！
“那麽世界上，還有沒有其他的國度，就如同我們大漢一樣繁華的呢？”趙風接著問出了第二個問題。
課堂之中又是一陣沈默，這個問題，就連老師們都不知道如何作答。
“整個世界上的人類，是不是都是像我們一樣，黃皮膚、黑頭發？”趙風的第三個問題，依舊沒有人知道。
聽了趙風得這三個問題，原本不明白趙風要做什麽的蔡琰，似乎知道了趙風得目的，在一旁若有所思而又興致勃勃地聽了起來。
望著越聚越多的老師和學生們，趙風微微一笑，從頭開始，一個一個的解答了起來。
“我們大漢北方，有著五個游牧民族，分別是匈奴、鮮卑、羯族、氐族、羌族！他們，一個個都十分的強大，覬覦著我們大漢的疆土！”趙風大聲喝道。
“還有，在我們大漢的西方，有著一個名叫貴霜帝國的國家，再往西，還有一個名叫帕提亞的帝國，再西面，還有更為強大的羅馬帝國！在羅馬帝國的北方，還有兩個好戰民族：分別是日耳曼人和斯拉夫人！至於我們大漢的西南邊陲，則是與剽國接壤，與之毗鄰的有著百乘王朝還有扶南！這些，都是我們大漢的敵人！”趙風得這一番話說的眾人一陣驚訝，對於這些，他們是聞所未聞的，但是趙風是怎麽知道的？
“還有，我可以告訴你們的是，每一個國家的人都是不同的，我們大漢是黃皮膚黑頭發，但是羅馬帝國的人卻是白皮膚金頭發！還有其他黑皮膚的人，棕色頭發的人！”趙風又說了這些眾人難以想象的話。
金發？白皮膚？那不是怪物嗎？怎麽還是人？
“今天，我給大家將這些，並不是想要告訴大家，這個世界有多麽多麽的新奇，或者是有多麽多麽的可怕！我想要告訴大家的是，做人，一定要把目光放的高遠一些，對於我們來說，什麽劉備、曹操或者是孫權，都稱不上我們的敵人，我們的敵人是剛剛我所說的那些民族，哪些國家，那，才是威脅我大漢百姓，威脅我大漢江山的真正敵人！”趙風道。
聽了趙風得話，學生們由於年歲尚小，可能沒有什麽感覺，但是老師們對於這番言論可就有著不一樣的看法，原來趙風早就將目光投向的別處，沒有單單局限在大漢這點疆域上面。這等的眼界，曹操、孫權之流如何能夠相比？單單看這一點的話，其餘諸侯都已經輸了。
“我們大漢被這些國家還有民族覬覦著，我們應該怎麽辦？”趙風大聲問道。
被趙風得一番話早就說的有些熱血沸騰了，教室裏，走廊上，學生們以及一些年齡稍輕的教師都一起大聲喊：“殺！”
“沒錯，我們只有主動出擊，將這些國家和民族全部征服！”趙風大聲喝道。
“征服！征服！”這次，全體教師還有學生，都紛紛的喊了出來。
“但是！”趙風得話鋒一轉，“你們現在憑什麽去征服他們？”
“這……”眾人楞住了，完全不知道趙風所說的這句話是什麽意思。
“難道只憑借著你們的這一腔熱血？只憑著你們的幾口口水？”趙風冷聲說道，那聲音之中有著些許的不屑，“空口大話誰都會說，但是真正能夠做到的又有誰？”
被趙風這樣一說，眾人紛紛羞愧了起來，是啊，他們憑什麽去征服趙風所說的那些什麽民族和國家的？
“現在，我想要告訴你們的是，只有知識才能改變命運，只有學到了足夠的知識，你們在大漢的無論是哪個角落做著貢獻，都是高尚的，你們所學的知識，應用在戰場之上，可能會變成一個破陣殺敵的計策，可能會成為一個能夠攻城略地的完美器械，也可能只是陷陣殺敵士兵們手上的那柄鋼刀，但是無論是什麽，你都沒有白白浪費你的所學，你都沒有白白浪費你這一生！”趙風大聲喊道。
“所謂民族的崛起，不是單單某個人努力就能夠成功的，一人強不算強，再強他也只是一只羊，只有整個民族都團結起來，共同進步共同強大，那才叫強！那才能成為一匹狼，一匹讓所有敵人都懼怕的狼！”趙風道。
隨即趙風指了指剛剛自己寫的那幾個字，大聲喝問：“現在，你們知道你們是為什麽而讀書的了嗎？”
“為大漢崛起而讀書！為大漢崛起而讀書！”喊聲陣陣不絕於耳，所有的老師還有學生們都被趙風剛剛的演講所震撼了，一人強不算強，再強也是一只羊，全民族強才叫強，團結起來成匹狼！
而且，團結是一方面，另一方面，還需要一代又一代人的努力，才能夠真正的達到民族富強的目標。
趙風得這一番說辭，可以說改變了虛度學生的一生，有許多學生原本只是被家中硬逼著來到學校上學，想要混混日子也就罷了，但是聽到了趙風的這一番話，他們心中的湧起了一股沖動，那就是一定要好好學習，好好讀書，為了大漢的富強，做終身的努力！
而趙風這次演講的主題：為大漢之崛起而讀書，速度哦學生當做了自己的座右銘，更是在後來被蔡邕和鄭玄兩人設為了遼東學院的校訓，逼著趙風重新題了一個牌匾，高掛在學校的大堂。
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